华南理工大学软件学院联合课程《数字媒体开发实训》圆满结课
腾讯游戏学院再度联合华南理工大学，共同开设的新工科软件人才培养课程《数字媒体开发实训》于2021年7月圆满结课。本课程是腾讯游戏学院与华南理工大学合作打造的特色实训课，这是双方进一步响应教育部新工科建设号召，通过加强产学研合作，促进校企协同育人的又一重要举措，旨在培养更多适应产业发展需求的高级软件开发人才。本课程面向华南理工大学软件工程专业数字媒体方向的本科三年级学生。在为期6周的课程期间，同学们在来自腾讯游戏天美和光子工作室群的6位资深导师的指导下，通过线上辅导、每周例会、微信群互动交流等多种方式，分组完成一款Minigame的创作。学生在学习和完成实践课题的过程中，可以综合运用所学知识，真实体验游戏开发的工作环境与流程，提升专业知识和软件开发技能水平。腾讯游戏学院与华南理工大学旨在通过这种实训形式，增加学生对游戏开发流程的认识，进而提升他们的软件开发综合能力、创新实践能力、跨界设计创作能力、团队合作能力。本课程用时6周，课程采用理论教学与实践学习相结合的方式进行。课程第一周，腾讯游戏学院专家讲师刘子建带来了专业分享《数字媒体（游戏）制作工作坊》，向同学们细致介绍现代大型游戏的策划开发流程，让同学们对游戏策划的各个岗位有充分的了解，对同学们今后如何规划自己的游戏策划之路进行引导。第二周至第五周，导师通过线上MOOC进一步向同学们讲解游戏开发过程中的理论知识，同时通过线上指导的方式对同学们的小组作业进行代码评审、开发指导，并帮助学生解决在实际开发中遇到的困难。在此阶段，每周有1-2名导师进行答疑、轮流指导，班主任会即时跟进项目进度。每个小组都需要展示本组的阶段性工作成果，并不断对其进行迭代开发、逐步完善。过程中，导师会对学生的疑问进行专业讲解，并传授在项目开发中需要注意的问题以及开发技巧。第六周是Minigame项目答辩阶段。学生需要对整个课程做出总结，分享在实训过程中的收获以及经验教训。每个小组要展示最终实训作业成果。导师会对各小组的实训成果作出点评，并综合学生的平时表现给予评分。课程到了尾声，同学们对自己所学知识进行总结，并在导师的指导下发布了MiniGame Demo。“做游戏”小组发布的《圣魂》是一款动作游戏。玩家挑战不同类型与机制的Boss，收集Boss的灵魂，从而解锁最终关卡，挑战最终Boss。“FYXNB!”小组制作的2D 解谜游戏《Anesidora（安妮斯朵拉）》以古希腊神话潘多拉魔盒的故事为灵感。古时潘多拉打开了魔盒，诅咒与灾厄散落到人间。女神雅典娜为了挽救人类而放在盒子底层的美好东西“希望”却留在了里面。为了拯救身为潘多拉后裔而受到诅咒的母亲米娅和前往安妮斯朵拉神殿一去不复返的父亲伊森，少年克里斯踏上旅途展开冒险。[ 《Anesidora（安妮斯朵拉）》demo ]“心潮工作室”小组发布的《罗夏》则是2D角色扮演类游戏。故事发生在大都会——埃洛斯市的一角。私人侦探罗夏为了解决事务所的资金问题，接受了来自司法精神鉴定科室主任卡尔的委托，参加一次极为特殊的“心理学实验”。罗夏将作为卡尔最新研究成果“完形之棺”的实验品，潜入一位患有精神疾病的名为爱德华·哈恩的少年内心。通过探索这个被称为“完形世界”的每个角落，发掘出隐藏在爱德华内心深处的秘密。目前，《数字媒体开发实训》课程已圆满结课。同学们纷纷表示受益良多，既深入了解了游戏开发的知识，又积累了实践经验，感受到了游戏制作的魅力。参与课程的陈同学说：“这次实训在老师的带领下学到了很多，从零开始慢慢建立起自己的场景、赋予对象独特的规则，这种由创造带来的喜悦不断地激励着我们想要去学习更多，尝试更多的方法，来做出更有趣的游戏。如果不是这次机会，很难相信在一个半月的时间内我们能完成这样的工程，谢谢腾讯的导师们！”曾同学也给出了很积极的反馈：“实训课程给了我们一次宝贵的机会，让我们小组能够一起合作开发一个小游戏，感受合作开发过程中的快乐的同时，也从MOOC和导师处学习了很多行业相关知识，受益良多。”接下来，腾讯游戏学院将继续深入开展高校合作，以多种形式培养适应数字媒体产业发展需求的人才，期待热爱游戏的你参与！
